在現代社會中,兒童英文學習步驟至關重要。為了幫助孩子們在未來的學習中佔得先機,我們提出一些溫馨提醒,希望家長們能夠利用這些方法,讓孩子們更輕鬆地學習英語。

越早學英語的重要性

英語作為國際通用語言之一,對兒童未來的發展有著深遠的影響。越早開始學習英語,不僅有助於提高語言敏感度,還能在未來的學習中佔得更多的優勢。

提升語言敏感度

兒童的語言敏感期通常被認為是在2至6歲之間,這段時間對於語言的吸收能力尤為特別。如果在這個黃金時段讓孩子們接觸英語,他們對於語音、語調和語法的感知能力會顯著提高。這不僅促使他們在成人生活中更為流利地使用英語,還會減少學習過程中的挫折感。實證研究表明,在幼年階段開始第二語言學習的孩子,比起在青春期或成年後才開始學習的孩子,更容易達到語音和語調上的純正程度。因此,早期英語學習步驟不僅僅局限於課堂,更可以通過日常生活的各種活動來實現,例如聽英語歌曲、看英語卡通片等,這些活動會在潛移默化中培養孩子的語言敏感度和語感。

培養自信心

自信心對於孩子整體發展來說非常關鍵,而早期英語學習有助於這一方面的培育。當孩子能夠在早年階段輕鬆使用英語與他人交流時,他們在學校和社交環境中通常會顯得更加自信。這種自信來源於他們對英文的熟練掌握,使得他們無論是在回答問題還是參與討論時都更具勇氣。同時,這種語言上的自信亦會延伸到其他學科,增加他們嘗試新知識和技能的信心。例如,在數學、科學等課堂中,孩子們會更願意表達自己的想法,這種積極參與甚至可以促成更好的學業成績。因此,科學且系統的兒童英文學習步驟可以不僅提升他們的語言能力,還可以幫助他們在人生早期打下心理上的堅實基礎,有助於他們在未來的各類挑戰中更具競爭力和適應力。

長期學習的優勢

早開始接觸英語對孩子的長遠發展有著不可低估的優勢。孩子們在早期學習階段,語言接收和模仿能力都相當強,因此越早開始英語學習,孩子們能在更短的時間內掌握基本的語言技能。這意味著隨著時間的推移,他們有更多的機會進行語言練習和應用,從而在掌握英語的深度和廣度上勝過那些晚學習的孩子。此外,長時間的英語接觸和積累,也使得孩子們對語言的理解更加靈活,能更好地應對複雜的語言情境和需求。這在學術和職業生涯中都會給他們帶來明顯的優勢。家長在這一過程中扮演著關鍵角色,可以通過創設英語環境、使用科學有效的學習方法,幫助孩子們逐步建立堅實的語言基礎。這些措施不僅可以促成孩子語言能力的提升,也能為他們日後在全球化背景下的學習和工作打下無可比擬的競爭優勢。

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打造英語聽力基礎的第一步

英語聽力是語言學習的重要組成部分。通過正確的兒童英文學習步驟,家長可以幫助孩子輕鬆建立紮實的聽力基礎,這對於未來的學習有著深遠的影響。

選擇適合的聽力材料

在為孩子選擇聽力材料時,家長應考慮到孩子的年齡、興趣和語言水平,以確保材料能夠引起孩子的注意並讓他們在學習中獲得樂趣。適宜的聽力材料不僅僅是英語兒童歌曲或故事,還包括符合孩子認知水平和興趣的英文動畫片、廣播劇和簡單的對話錄音。這些材料可以讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中進行聽力練習,大大提高他們的學習效果。此外,家長還可以選擇一些具有教育意義的內容,例如帶有故事情節的英語繪本錄音或科學知識講解,這樣既能增強聽力理解能力,又能拓展孩子的知識面。總之,通過精心挑選和安排聽力材料,能夠幫助孩子在遊戲和學習中建立起深厚的語言基礎,這是兒童英文學習步驟中至關重要的一環。

定期進行聽力訓練

定期的聽力訓練對於提升孩子的英語聽力能力具有重大意義。家長可以設計一個有規律的訓練計劃,例如每天安排固定時間段讓孩子進行聽力練習。這些練習並不需要是枯燥乏味的機械重複,可以結合孩子的興趣進行多樣化的活動。比如,讓孩子聽英語歌曲,既提高他們的聽力,又增強他們的音樂感知能力;或者讓他們聽英文故事,培養語感的同時也能豐富他們的詞彙量。觀看英語動畫片也是一個不錯的選擇,生動的畫面和有趣的劇情能夠吸引孩子的注意力,讓他們在不知不覺中增強英語聽力。家長還可以利用現代科技手段,使用各類英語學習APP,這樣可以更方便地安排和監控孩子的聽力訓練進度。通過這些循序漸進的兒童英文學習步驟,孩子們能夠穩步提升聽力能力,為其未來的英語學習打下堅實的基礎。

互動式聽力活動

互動式聽力活動是提升孩子聽力理解能力的有效途徑。家長可以設計一些有趣的活動來引導孩子參與聽力練習,比如講故事接龍,在這種活動中,每個人輪流接續上一個人講的故事,不僅能鍛煉聽力還能增強創造力。聽音辨詞遊戲也是一個很好的選擇,家長可以播放一些簡短的英語對話或片段,讓孩子在聽完後辨認出關鍵詞或句子,這些活動能提高他們的聽覺敏銳度和理解能力。還可以設計一些場景對話,讓孩子根據聽到的指令做出相應的反應,例如“Simon says”遊戲,這既能增添學習的趣味性,又能在互動過程中強化語言記憶。家長還可以利用現代科技,如語音辨識軟件或者在線互動平臺,讓孩子參與各類在線聽力挑戰和互動劇場等,事實證明,這些互動活動能夠顯著提升孩子的語言理解和表達能力,從而在學習過程中更加積極和自信。

利用遊戲提升兒童英語學習興趣

遊戲是孩子們最喜歡的活動之一,將英語學習融入遊戲中,可以大大提高孩子們的學習興趣。這是兒童英文學習步驟中非常有效的一種方法。

詞彙遊戲

學習英語詞彙是語言學習的基礎,詞彙量的多少直接影響到孩子們的語言表達和理解能力。家長可以通過設計詞彙遊戲使學習過程變得生動有趣,從而激發孩子的學習興趣。詞卡配對遊戲是一種非常有效的方法,家長可以製作帶有圖片和單詞的卡片,讓孩子通過圖片聯想詞彙,這樣既提升了記憶效率又增加了趣味性。拼字遊戲也是一個不錯的選擇,通過拼寫和組合字母讓孩子更深入地理解詞彙的構成。此外,家長還可以設計一些情景詞彙遊戲,例如在家中佈置一個小型“超市”,讓孩子在購物過程中使用英語詞彙進行對話和交流,這樣有助於他們將詞彙運用到實際情境中。透過這些寓教於樂的詞彙遊戲,孩子們能夠更快更牢固地掌握英語詞彙,為以後更高層次的語言學習打下良好基礎。

角色扮演

色扮演是一種既有趣又能有效提升語言能力的方法。家長可以和孩子一起設計簡單的情景劇,讓孩子在扮演角色的過程中使用英語進行對話。這種方式不僅能提高孩子的口語表達能力,還能讓他們學會在各種情境下靈活運用語言。例如,可以設計一個超市購物的情景,孩子扮演顧客,家長扮演收銀員,通過這種互動,孩子能夠學習和掌握日常生活中的實用語句。此外,家長還可以利用孩子喜歡的卡通人物或電影角色,創造一些有趣的故事情景,讓孩子在模仿和演繹中增加英語使用的頻次。這些角色扮演不僅提升了孩子的語言能力,還培養了他們的創造力和表達欲望,是兒童英文學習步驟中的重要環節。家長也可以利用一些有聲繪本讓孩子模仿書中的對話,這樣既能提高孩子的閱讀理解能力,也能提升他們的口語水平。

數字與邏輯遊戲

數字與邏輯遊戲不僅能夠幫助孩子提高思維能力,也能讓他們在遊戲過程中學習和應用英語。家長可以設計一些簡單的數字謎題,讓孩子用英語表達他們的答案,例如數字接龍遊戲,家長說一個數字,孩子必須用英語說出下一個數字。這些遊戲既能鍛鍊孩子的數字概念,也能增加他們的詞彙量和口語表達能力。邏輯推理遊戲也是一個很好的選擇,例如一系列的邏輯題,讓孩子用英語解釋他們的思考過程,這樣能夠大大提高他們的邏輯思維能力和英語表達能力。同時,家長還可以利用一些在線教育平臺或APP,這些平臺通常都有適合不同年齡段兒童的數字和邏輯遊戲,可以讓孩子在遊戲中學習和應用英語。這些兒童英文學習步驟不僅能讓學習變得有趣和引人入勝,也能讓孩子在解決問題的過程中獲得成就感,進而增加他們對英語學習的興趣和動力。

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英語兒歌與朗誦:培養語感

兒歌與朗誦是兒童英語學習步驟中的基石,這些活動不僅能吸引孩子的注意力,還能通過韻律和節奏培養他們的語感。就讓我們一起來探索如何利用兒歌與朗誦讓孩子愛上學習英語。

選擇適合孩子的兒歌

在選擇兒歌時,家長應考慮音調、節奏和歌詞的簡單易懂。兒歌應該是孩子們能輕鬆記住並唱出來的,這樣才能在潛移默化中增強他們的語感。挑選短而簡單的兒歌,如《Twinkle, Twinkle, Little Star》和《Mary Had a Little Lamb》,這些經典的兒歌能夠充分發揮其教育功能。兒童英語學習步驟中,兒歌是第一步,不僅能夠幫助孩子熟悉常見的單詞和短語,還能提升他們的發音和語調。同時,家長也可以選擇一些帶有動作的兒歌,如《If You’re Happy and You Know It》,讓孩子通過肢體動作增加學習趣味。

設計兒歌學習的活動

為了讓兒歌學習更具有效果,家長可以設計多種多樣的活動。例如,可以在家裡舉辦小型的兒歌表演會,讓孩子在家長面前表演,增加表達的信心。另外,也可以與孩子一起製作兒歌的簡單節奏樂器,如用空的罐子製作小鼓,這樣可以讓孩子在敲打節奏的過程中更好地感受音樂的律動。這些活動不僅增強了孩子的學習興趣,還讓他們在快樂中進行了兒童英語學習步驟的重要一環,即聽覺輸入和輸出。

朗誦童詩與短文

除了兒歌,朗誦童詩與短文也是培養語感的重要方式。選擇一些語言優美且帶有現實意義的童詩能激發孩子的語言興趣。例如,羅伯特·路易斯·史蒂文森的《A Child’s Garden of Verses》是非常好的資源。此外,短文朗誦則可以選擇與孩子日常生活相關的簡短文本,這樣可以讓孩子在朗誦的過程中體會到語言的實際用法。朗誦過程中,讓孩子大聲地讀出來,不僅能提高發音的準確度,還能培養他們的語感及語言自信。這些朗誦的兒童英語學習步驟將促進他們在語音、詞彙和語調方面的發展。

兒童英語繪本的選擇與閱讀策略

繪本是兒童英語學習步驟中的重要工具,適當的選擇與閱讀策略能讓孩子在趣味中學會大量的單詞和句型。本文將介紹如何為孩子挑選合適的繪本以及幾種行之有效的閱讀策略。

挑選適合年齡和興趣的繪本

選擇適合孩子年齡和興趣的繪本至關重要。對於低齡兒童,可以選擇圖片豐富、文字簡單的繪本,像是Eric Carle的《The Very Hungry Caterpillar》,讓孩子在色彩繽紛的圖畫中學習基本詞彙。而隨著孩子年齡的增長,可以選擇一些情節稍微復雜的繪本,如Shel Silverstein的《The Giving Tree》。家長應觀察孩子的興趣,例如動物、交通工具、自然等,以便選擇題材合適的繪本。這些細緻的選擇過程是每個兒童英語學習步驟中的起點,確保孩子對學習的內容充滿興趣,進而提升學習效果。

親子共讀的技巧

親子共讀不僅增進親子關係,更是兒童英語學習的一個重要步驟。在共讀時,家長可以一邊指著書上的圖片,一邊用簡單的英語描述,增加孩子對圖文的理解。如看到一隻貓的圖片,可以說”This is a cat. The cat is sleeping.”。這樣的互動不僅能讓孩子更快地理解詞彙的含義,還能學會簡單的句子結構。另一個有效的技巧是進行角色扮演,讓孩子扮演書中的角色,這樣能增加他們的語言表達能力。親子共讀的過程中,切忌給予過多壓力,應以輕鬆愉快的氛圍進行,讓孩子覺得英語學習是一件快樂的事。

引導孩子自主閱讀

鼓勵孩子自主閱讀是兒童英語學習步驟中的重要一步。家長可以為孩子創造一個安靜舒適的閱讀環境,準備一個書架,放上各種精彩的英語繪本,讓孩子隨時都可以取閱。引導孩子養成每天固定時間閱讀的習慣,並且在閱讀後與孩子討論書中的內容,這不僅能提高孩子的理解能力,還能增強他們對英語的興趣。此外,為了鼓勵孩子的閱讀,家長可以通過小獎勵制度,如知道孩子讀完一本書後,可以獎勵一些小貼紙或者其他小禮物,使孩子對閱讀充滿期待與動力。這種自主閱讀的訓練,有助於孩子在未來更輕鬆地進行更高級別的英語學習。

互動式學習:角色扮演與日常對話

互動式學習在兒童英語學習步驟中扮演著重要的角色,角色扮演與日常對話可以讓孩子在自然的情境中學習和使用英語。讓我們一同來探討這些有趣且實用的學習方法。

角色扮演與語言情景訓練

角色扮演是一種生動有趣的學習方式,它能讓孩子在模擬的情境中使用英語。例如,可以利用家庭成員扮演商店買賣、醫院看病或餐廳點餐等情景,讓孩子模仿各種對話。通過這種方式,孩子能夠自然而然地學會如何在不同情況下使用英語表達。此外,家長可以準備一些簡單的道具,如玩具食品、假錢等,增加角色扮演的真實感,從而提升學習效果。角色扮演不僅能夠增進孩子的口語能力,還能提高其應變能力和社交技能,是兒童英語學習步驟中重要的一環。

日常對話的運用

把英語融入日常生活對話中,是另一種有效的兒童英語學習步驟。例如,在家中可以用簡單的英語進行日常對話,如早上起床可以說”Good morning”,吃飯時可以說”It’s breakfast time”。“這樣的小小對話不僅可以讓孩子在潛移默化中習慣使用英語,還能增強他們的語言敏感性和表達能力。家長也可以設定一段時間,比如每晚的半小時,專門用來進行英語對話,讓孩子逐步習慣用英語交流。這些日常對話的實踐可以讓孩子在真實的生活情境中靈活運用所學的英語,提高語言運用能力。

運用科技工具進行互動式學習

現代科技為兒童英語學習提供了豐富的資源。家長可以利用各種教育APP、兒童英語學習網站和互動式電子繪本等工具,讓孩子通過視覺和聽覺的雙重刺激來學習英語。這些科技工具通常配備了豐富的視覺效果、趣味動畫與遊戲,能夠大大增加孩子的學習興趣以及參與度。例如,使用像ABCmouse這樣的兒童英語學習APP,提供了各種互動課程和遊戲,孩子可以在遊戲中學習單詞、句型和發音。同時,家長應保持監督,選擇適合孩子年齡和學習階段的內容,確保科技工具的有效運用。科技工具在兒童英語學習步驟中,是增強學習效果和趣味性的重要輔助。

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51Talk線上教學平臺以其獨特的特色,為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色,讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。

51Talk簡介:線上英語教學平臺

51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺,針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人,都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗,讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。

專業師資

51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓,從面試到上線教學都需要經過六層選拔,僅3%的通過率,並全數獲有TESOL證照,確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。

他們不僅能夠提供高質量的英語教學,還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法,如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等,來加強學生的語言應用能力。

這些教師的優秀教學能力和熱情投入無疑為51Talk的平臺帶來了巨大的加分。也因為51Talk特有的學員評分機制,若平均低於90分,該位老師會被系統淘汰,教學品質有一定的水準。

靈活時間安排

51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙,都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。

因為線上老師人數眾多,最晚1個小時前預約課程即能上課,這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活,使得學習英語不再是一件困難的事情。

學生可以在任何時間、任何地點進行學習,只要有網絡即可上課,此外,51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃,例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂,這樣不僅提高了學習效率,也減少了可能的壓力,讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。

個性化學習計劃

在51Talk兒童英文線上教學平臺上,每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定,使得學習更加有的放矢。

首先,學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估,然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果,還能保持學習的持續性和連貫性。

無論是加強語法,提升聽力,還是準備英語考試,這些計劃都能根據學生的實際需求進行靈活調整,確保每個學習步驟都針對性強且富有成效,進一步激發他們的學習動力。

遊戲化學習:提升兒童學習興趣

51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群,有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中,極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂,更是一種有效的學習方法,能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。

下面我們來看看如何通過不同的方式實現遊戲化學習。

互動遊戲

51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲,這些遊戲專門為兒童設計,既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲,孩子們可以在玩樂中學習英語,從而更好地掌握語言技能。

這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式,使得學習內容更為生動有趣。比如,在學習新詞彙或句型時,教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式,讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動,掌握所學知識。

這種遊戲化的學習方法不僅能降低學習壓力,讓孩子們更放鬆地參與其中,增強他們的學習動機和參與感。孩子們可以在不知不覺中學到更多的英語知識,並在持續的互動中提高實際應用能力。

學習寵物精靈

51Talk兒童英文線上教學平臺,還有獨家設計的「寵物精靈」機制,當孩子完成學習任務,就能獲得一些學豆,而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈,如同虛擬伴學小幫手一樣,系統會限制玩樂的時間,一天不能超過20分鐘,家長不用怕孩子沉迷,這樣的機制可以激發孩子的學習動力,鼓勵小朋友自主認真學習。

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故事教學

51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學,來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介,將英語教學內容編織成一個個迷人的故事,讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。

這些故事教學通常採取互動的方式,教師會引導孩子們參與到故事中來,例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式,讓孩子們更積極地參與。

此外,故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合,這樣更能引發孩子的共鳴,使他們對學習內容充滿興趣。

這種教學方式不僅能極大地吸引孩子們的注意力,還能幫助他們更好地理解和記憶英語知識。通過情節緊湊、人物鮮明的故事,孩子們能在潛移默化中接受並內化語言知識,從而提高語言應用能力。

互動教材:豐富的學習內容

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51Talk線上教學平臺為學生提供了豐富多樣的互動教材,這些教材不僅內容豐富,而且形式多樣,極大地提升了學習的趣味性和效果。互動教材能夠讓學生在學習的過程中更好地參與其中,從而提高學習效率。

多媒體教材

51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一,這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式,能夠充分調動學生的各種感官,讓學習變得更加生動有趣。

這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容,還能提高他們的聽說讀寫能力,使得學習效果更加顯著。

例如,視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙,這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外,音頻教材能幫助學生練習聽力,通過聆聽標準口音和語速的英語對話,提高他們的理解能力。

動畫教材通常以故事的形式展現,讓孩子們在看到精彩動畫的同時學習語言表達。一系列的多媒體內容相輔相成,使得學生能夠在不同的環境和情境下靈活運用所學知識,提高整體英語語言能力。

預習與課後評測:全面的學習支持

在語言學習的過程中,預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持,幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋,促進其持續進步。

預習資源的提供與利用

51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源,這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識,旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。

通過這些預習資源,學生能夠提前了解課程內容,提高課堂學習的效率和效果。

預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心,還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。

課後評測的設計與作用

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51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統,當學生完成課程後可立即測驗,並根據詳細的測驗報告,更有針對性地復習和強化薄弱環節,從而取得更大的進步。

此外,自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度,給出具體的學習建議,這樣可以根據需要靈活調整學習計劃,確保學習的連貫性和效果最大化。

AI發音分析:精準提升口語能力

51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP,利用先進的AI發音分析技術,能夠對學生的口語發音,進行精確的檢測和反饋,幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度,學生可以更快更準地抓住發音中的要點,有效提升口語能力。

51Talk加分項目

CP值,單堂課才250

在51Talk,不但堅持提供高品質的英語教學,同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格,每堂課僅需250元,即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導,如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果,卻有如此高CP值的親民價格,讓每一分錢都物超所值。

全臺唯一,完整對標108課綱課程內容

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51Talk課程嚴格對標108課綱教程,確保學生的學習內容與學校同步,甚至領先。數據顯示,在51TalK經過三年的系統學習,學生英語能力已經超越90%的國小生,讓孩子在同儕中脫穎而出,在未來的學習和競爭中取得優勢。

獨家螺旋式學習法,短時高頻擊退遺忘曲線

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這種科學的學習方法,能夠在短時間內鞏固學習內容,擊退遺忘曲線,確保學習成果長久保留。不再擔心孩子學了又忘,51Talk助力孩子每一步都走得更紮實。

總結來說,51Talk兒童英文線上教學平臺特色在於其專業的師資、靈活的時間安排和豐富的學習內容,能夠有效提高學生的學習興趣和效率。

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仰讀除夕 遠在期盼的延伸中鋪滿初戀的臘月,除夕的名字便與晶瑩的雪花交相輝映,織成一片熱烈的高潔。團圓是喜慶中飛舞的蝴蝶,翩飛著熱血、信仰和希望,豐富辭舊迎新深刻的內涵。 祖先開墾的土地,讓季節在五千年的習俗里扎根生息;爆竹燃響的歸宿,灼熱華夏大地思想的高度。那紅燦燦的對聯深處,草木榮枯了千萬次,但新春的年味仍以文靜的品德,承續歷史連接未來,照亮長江黃河波浪上古老的章節。 遠在他鄉的游子返回老家,沉浸在與親人久別重逢的熱烈氣氛中; 老祖母的目光深情成鐘,燃一炷心香亮麗青銅古鼎,朝圣先人的微笑; 孩童們的腳步錚錚有聲,留一段歡快醉人的情節,記載今生永遠的溫馨。 心中的愿望依然被熱烈的陽光點燃,那羊群般蠕動的水餃在民間的歌謠里舞蹈詩歌的節拍。一段段追憶悄然釀成民族血脈中溫情的酒,在五十六個民族共舉的杯中,注定百年無悔的廝守,詮釋一個叫團圓的夢。 濃濃的除夕,如同一盞明燈,照耀和諧中國的每一寸土地,溫暖長城內外每一種家的指向。這種神圣的光芒穿越東海漁歌,西陲莽原,南島椰林,北方沃土,定格在熒光屏中,演繹辭舊迎新的動人經典。 除夕,臘月輝煌的經典,正月不朽的靈魂。 春聯上的陽光 以一種獨特的視角泊在新春的肩膀上,飽蘸著陽光的波濤,在祖國的胸膛亮麗一片喜慶的情節。 這是一片熱情,意志和力量的積蓄,承載著華夏五千年文明沉淀的厚重,讓新春感受一種領悟,一種不盡的哲思和遐想。 從來就是最豐富的箴言,沿著平平仄仄的走向,將格言嵌在祝福的吉祥中,讓生命和愛情一天天擴大,一天天結實,一天天豐碩。因此,中國便在歡慶的燦爛里走進每一片雪花的明凈,每一條溪流的亮麗,每一處藍天的溫馨…… 千萬年的呼喚已灌滿了神州的樸實與厚重,穿過長江黃河的浪花,讓富強頭枕青銅的音樂,在豪邁曠達的意境里,用真誠勤奮喂養春華秋實,用浩然正氣撫育創造富裕,用無私熱愛放逐華夏獨特的風韻。 于是,所有的歡笑在新春深處彈響千古神話的飄逸,所有的炊煙灼熱了陽光鍛打出的神奇,所有悄悄綻開的花朵祈望一生幸福的夙愿…… 飛翔正月 走進正月,飛翔是藍天下永遠的歌唱,永遠的中國情結。 陽光總是最先將吉祥的喜慶灑落在喜洋洋的土地上,讓東方大都市的風采感受非凡的熱烈和生命的歷程。熱望深處,正月的靈魂鋪展開一望無垠的血性,擁著長大一歲的中國在飛翔深處彈響千古神話的飄逸。 于是,林立的腳手架飛翔一片剛剛曬紅的想象,富饒的麥田飛翔一片豐收的傳奇,嫦娥奔月飛翔一個豪邁的高度……正月,喜悅的目光握住一種信念的力量,飛翔一片用熱血和火焰養殖溫飽繁衍強盛的自信。 擁著正月飛翔,便會擁有一對更快接近大地的自信翅膀;擁著愛情飛翔,便會擁有智慧與力度贈予世界一片閃光。 這翅膀,便是和諧賦予的一種高度,比一萬朵鮮花更美麗,比一萬個花期更長久。 經千年風雨的浸潤,飛翔正月已閃亮成一種圖騰。喜慶與祝福拉緊太陽的大幕,讓豪氣橫生的中國跨越千萬水,以進擊的姿態隆起輝煌的氛圍,在新春的每一個高度,奔涌青銅的氣質,放飛創造的太陽…… >>>更多美文:情感日志

重樓 進來身體頗有些不適,聽中醫老張說,可能是最近溫度差較大冷熱不均導致的身體不適。中醫老張已經是杖朝之年,他的醫術是毫無疑問的。我和他的孫子張小凡是一輩的,要是論資排輩我得叫他一聲張爺爺。可是老人卻不愿意我這么叫他,村里人不管是比他大的還是小的都叫他老張。他說叫老張顯得親切,因為人這一輩子一定要時時平易近人,處處與人方便。這么看來中醫老張到是頗有金庸老先生筆下《神雕俠侶》中東邪黃藥師的風范。 尋藥,我走在大山中。山的能力是無限的,山孕育著無數生命,“藥”自然也是。說到藥我已經挖到了“婆婆丁”,這家伙平時就聽老人們說要是牛馬豬上火就煮了湯喂,準好。沒想到對人的身體也有些好處。這可真是天地造物神奇啊!其他幾味藥我找到了,雖然我沒有中醫老張那樣精通,但是我也是在農村長大的,對于中藥我也略知一二。 八月的天還是非常熱的,因為正是玉米成熟的季節,沒有充足的陽光玉米粒一定是不飽滿的。說到玉米我想到的是黃瓜,玉米生吃解渴是不行的,黃瓜解渴那就非常理想了。 從山里出來穿過林蔭小道就到了水泥公路,公路邊一排排嫩綠的玉米地好看及了。舅爺爺叫了我一聲:阿成,去干嘛了,滿頭大汗的?原來舅爺爺正在玉米地里拾弄豬草,他從籃子里拿出兩個黃瓜遞給我,說這瓜好吃,嘎嘣脆呢。我高興的接過瓜,然后辭了舅爺爺,沿著公路回家了。 山家的早晨也是一道景,“雞鳴桑樹顛”“狗吠深巷中”是陶淵明筆下的山家,用來形容新時代的山家那同樣是美妙的。八月份早晨的霧較大一般要到九點以后才開始慢慢散去。霧繚繞在山家的角落,田間地頭。陽光雖然刺眼但是因為有了霧的阻隔卻變的不是那么的強烈。所以有的景好像一幅畫,而這幅畫又有些西方印象派的意味。 傍晚時分,晚霞大鳥又是一幅景,用“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”來形容到也不為過。山家的人民茶余飯后就都會到街心聊聊天,嘮嘮家常。街心其實就是村子的中心。而我則是在看書,今天我讀了一首偉人毛主席的詩,這是年輕時候的毛主席的詩,詩的美令我久久沉浸其中。 七絕 贈父親詩 毛澤東 孩兒立志處鄉關 , 學不成名誓不還。 埋骨何須桑梓地, 人生無處不青山。 等到街心的人都散去,我才放下手中的書,走出去。因為我喜歡一個人的景,九點后月亮已經開始慢慢顯露出來。明月幾時有,月亮在很多詩人的眼中都是潔白的。而山家的月亮有些泛黃。風嗖嗖的刮,我的頭發不時被吹起。山家里房子的燈光慢慢地減少了想是為了明天的勞作的人們開始熄燈休息了。沙啞的嗓音開始呼叫了,哦,那是爺爺叫我回家睡覺了。 池塘邊的柵欄還是依舊沒有太大的改變,僅僅重新刷了一層油漆。柵欄是用鐵之類的材料做的,到也不容易損壞。柵欄邊的萬年青樹到是變化很大,記得我以前經常在山家的時候,那幾顆萬年青樹怎么也沒有長。長大的我和父母一起到了城里上大學,山家從此離我遠了些。每年過年回山家一次,這個假期原本我是要到其他大學學習的,因為某種原因我沒有去,所以有機會回到了契闊的山家。說到過年,山家也是年味十足的。作為一個中國人春節一定都是不陌生的,平時不舍得吃的東西春節一定是要拿出來打打牙祭的。 山家的人是淳樸的是熱情好客的,“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”是陸游那個時代的山家同時也是新時代的 山家。中國人民是偉大的山家的人民是偉大的,山家的人民用勞動獲得尊重,用勤勞獲得理解。 八月就是去的這么快,別了山家,當我坐上離開山家的車時,山家好像在同我招手,我也禮貌地回了個禮——招了招手。 別了山家,離開你的時光你就在我的心里,我相信我還會回來的。 >>>更多美文:原創散文

要勇敢地做自己 文/周雨欣 前幾天在網上看到一則消息,說幾個年輕的學生成功地研發了一款手機應用軟件,大獲好評。我試著用了下,發現的確讓人眼前一亮,不由得驚嘆他們的創新力。創新這種社會意識是如今的時代最需要的,與我同齡的他們正好印證了一點,我們將會改變世界。 我們能做些什么?我們應該做些什么?可能正在象牙塔中慢步前行的我們無法回答這個問題,可是,在求學途中,不能丟失自己的個性,因為那是我們最有力的武器。坦然、堅定地去做自己,用那武器披荊斬棘闖出一條沒有鮮花和掌聲依舊能虔誠地走下去的路。 一個有爭議的問題,我們總被教導:“要辯證地看待、分析,這才是正確的方法!”所以,總是取折中的觀點,看似全面,不違背兩方利益,實則是最懦弱的心態。并非要我們非白即黑地走極端,只是要讓自己所言對得住自己的想法,也是尊重自己的思想。我們完全可以站在一方自己說話,給自己的立場陳述,去打破那些條條款款,堅持自己“魯莽”的觀點,看看到底能走多遠。 關于偶像,太多人有話要說。我覺得喜歡自己的偶像是無可非議的,不要被束縛,沒什么大不了的,只是喜歡的方式而已。我們會喜歡一個偶像,多半因為在他身上找到了自己澎湃的熱情,我們需要這種熱情,而有位作家說過:“最好的支持,不是過多的狂熱,而是把他身上最好的品質保留下來,讓別人知道,支持他的人,也是一群努力的人。”所以,熱情要有,更多的,是去學會那些美好的屬性。喜歡偶像,沒什么不好,這也是我們個性的反映,要保存身上的閃光點,有這些光芒去照亮這個時代。 記得哥本哈根的氣候峰會上有位美國的孩子,十二、三歲左右,他面對全場的新聞媒體,面對各國領導首腦,坦然站出來為全世界的孩子辯護:“我們常常被教導應該做什么,不應該做什么,大人告誡我們的話我們不能違逆,而大人們,你們自己做到了嗎?你們讓我們要愛身邊的人,要對這顆星球心懷善意,然而你們的行為,讓我們看到的不是愛,是破壞!”他的質問讓人們眼眶濕潤,紛紛站立為他鼓掌。在這孩子身上,我們看到了未來的希望,也讓人重新審視這個世界。每個孩子都有話語權,人們不能剝奪!我們的話語權在自己手中,必要的時候,必須高擎它,讓所有人都看到,感受到一個孩子內心的呼喊,用我們發自內腑的聲音表達、宣泄存在的意義,這是我們的權利。 當今時代,需要的是什么樣的人才?我不能說出需要怎樣的個人素質,但那種對生活唯唯諾諾,不敢邁動步伐,不敢正視自己的心,不敢盡自己所言去表達自己的人,絕對是時代不需要的。既然生在當代,就要努力去適應,努力地去做自己。而并非被未知的洪流沖散、擊退。我們是有思想的人,正如梭羅所說:“不要給我金錢,不要給我名譽,不要給我愛情,請給我真理。”真理在我們手中,我們要用自己的信念、思想去獲取,那時,我們身后的世界必將豁然開朗,我們還說自己的人生不完整嗎? 要有做自己的勇氣,一切都會為你讓路,我們的力量,終將改變世界! 勇敢的大白我真喜歡 文/陳昕陽 我讀過一本書,叫《超能陸戰隊》,講述了小主人公小宏和他的健康助手——機器人“大白”的故事。 小宏是個聰明的男孩,但他卻不愿意上學,整天用機器人和別人格斗賭博。小宏的哥哥希望他能夠接受更好的教育,在他的努力勸說下,小宏終于決定進入哥哥的機器人學校學習。為了拿到入學資格,不服輸的小宏發明了一種先進的微型機器人,受到了大家的稱贊。但就在這時,學校突然發生了火災,小宏的哥哥為了救人,不幸犧牲了。后來才知道,這一切都是一個壞教授干的。在大白、弗雷德、哈妮檸檬等朋友們的幫助下,他們組成了一支“超能陸戰隊”,經過一番激戰,敵人終于被打敗了。 不過,我最喜歡的可不僅僅是這本書精彩的戰斗場面,我最喜歡的角色是大白。他白白的、胖胖的,像個大氣球,看上去呆萌呆萌的,別提多可愛了。大白最關心小宏,只要他有危險,大白就會全力幫助小宏,去戰勝一個又一個的壞人。當我看到最后為了保護小宏脫離險境,大白勇敢地獻出了自己的生命的時候,我感到眼睛熱熱的,不禁流下淚來。 這本書既幽默又讓人感到溫暖,我看的時候不時發出哈哈的大笑聲,連爸爸媽媽有時候也湊上來看得津津有味。 要有多勇敢,才如此念念不忘 命運越算越差,人生越思考越苦澀!即使如此,我們還是停不下思想的腳步! 最近兩年感覺自己沒什么追求的活著,純粹就為了兩個字“責任”!感覺自己越來越沒方向,每天輪淪為為工作而存在,一旦工作量不飽和, 就心慌,感覺自己沒價值!一想到這些就覺得活的很壓抑 !“走不出過去,做不好現在,看不清未來!”這就是我的狀態。 換環境已近半年,有些陰霾依然走不出!“你相信么?可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的。就算時間再久,躲得再遠,也不管用。心里放不下,只一點點,就夠了。”每次看到這句話,每每聽到張信哲的#信仰#不自覺的就會淚流滿面! 我是那么那么努力的活著,那么那么對不起時常委屈的自己,那些過去你遠離我吧!我不喜歡什么豐富的經歷,我只想要最平凡簡單的快樂! >>>更多美文:好文章

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